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“过犹不及”出自《论语·先进》。子贡问：“师与商也孰贤？”“子曰：“师也过，商也不及?！痹唬骸叭辉蚴τ?？”子曰：“过犹不及?！?/p>

子贡问老师孔子：“子张和子夏两人谁更有才德呢？”孔子回答说：“子张过，子夏不及。”子贡说：“那么是子张好一些吗？”孔子说：“过和不及是一样的?！?/p>

过犹不及是指事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。它的反义词有恰如其分、不偏不倚等。

孔子博物馆藏明代《孔子观欹（qī）器图轴》中所描绘的孔子观器论道的故事生动体现了“过犹不及”的含义。

《孔子观欹器图轴》，明，纵99.5厘米，横59厘米，绢本，设色，孔子博物馆藏。

画心上部以楷书摘录《荀子·宥坐》篇，记载孔子在参观鲁桓公庙时，以欹器教育弟子践行中庸之道?；魃系钠侣杂性錾?，曰：“孔子观于鲁桓公之庙，有欹器焉。问于守庙者：‘此谓何器？’对曰：‘此盖为宥坐之器。’孔子曰：‘吾闻宥坐之器，虚则欹，中则正，满则覆，明君以为至诫，故常置之于坐侧。’顾谓弟子曰：‘试注水焉。’乃注之水，中则正，满则覆。夫子喟然叹曰：‘呜呼！夫物有满而不覆者哉！’子路进曰：‘敢问持满有道乎？’子曰：‘聪明睿智，守之以愚；功被天下，守之以让；勇力振世，守之以怯；富有四海，守之以谦。此所谓损之又损之道也。’”

欹，倾斜不正之意。画面正中描绘了题跋中所提到的欹器装有不同水量时的不同形态。当欹器未被注水时呈倾斜状态，注水过半时则保持中正，注水过满时则会倾覆。孔子借器喻意，教育弟子“虚则欹、中则正、满则覆”的道理。

欹器因有警示作用，所以在春秋战国时期被鲁国君王放在庙堂的座位右侧，专门用来警醒修身之用，因此又称“宥坐之器”，类似于今天我们说的“座右铭”。

“虚则欹、中则正、满则覆”。世间万物，皆有其度?？鬃友浴肮滩患啊保嵌浴岸取钡淖罴掩故?。对“度”的理解和把握，体现每个人的修为与智慧。饮食起居，适度方能健康；待人接物，分寸方显修养。乐师精准调试节奏，方能演绎动人乐章；农夫适时把握农时，才能获得丰收硕果；匠人巧妙掌握力度，方可雕琢精美器物。推而广之，小至个人习惯，大至治国理政，唯有把握“度”的智慧，方能行稳致远。细细思量，生活中何处不体现“过犹不及”的哲理？