读经典 看孔博 | 孔子智慧“加成” 奔赴光明“研”程
临近年末，各种各样的考试也随之而来，考研、考公，升学、就业......同学们忙碌且充实，但又难免会面临着巨大的压力，对自己前行的方向也颇感迷茫。
孔子的思想中包含着许多的智慧和学问，不仅可以是考题中的一个考点，同时也有着对理想和未来的指引和教导，临考之前，不妨让我们一起来了解一下吧！
孔子思想中的哲学智慧
子曰：“先行其言而后从之?！?/p>
——《论语·为政》
子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是?！?/p>
——《论语·公冶长》
子曰：“文，莫吾犹人也。躬行君子，则吾未之有得?！?/p>
——《论语·述而》
孔子认为，人不仅要读书学习知识，还要到实践中学习，强调学了就要做，说了就要行，十分重视言行一致，即孔子所说的“躬行君子”，正是用是否身体力行来作为检验道德修养的试金石。
子曰：“吾有知乎哉？无知也。有鄙夫问于我，空空如也。我叩其两端而竭焉?！?/p>
——《论语·子罕》
子曰：“舜其大知也与！舜好问而好察迩言，隐恶而扬善，执其两端，用其中于民，其斯以为舜乎！”
——《中庸·第六章》
孔子推崇中庸之道?！爸小奔粗姓?、中和，“庸”与“用”相通，中庸之道即用中之道，意思是按照合适的方式做事。孔子主张“执两用中”，即抓住事物的两端，在矛盾之中探求最恰当的解决途径。“和而不同”和“时中”是孔子对中庸思想的进一步丰富，前者强调在差异中寻求和谐，后者针对复杂的时势讲究权变，以求恰如其分。
孔子观欹器图
明 孔子博物馆藏
孔子对理想的追求和坚守
回顾孔子一生的经历，我们可以看到他对国家、对人生的态度和思考。比如“子路问津”的故事。
《史记·孔子世家》《论语》记载，孔子离开叶邑，返回蔡国，途中遇见长沮、桀溺在并肩耕田，孔子认为他们是隐士，就让子路去打听渡口所在的地方。长沮得知来者是孔子，就对子路说：“是知津矣。”（意为：他应该知道渡口在哪里。） 子路又去问桀溺，桀溺说：“滔滔者天下皆是也，而谁以易之？且与其从辟人之士，岂若从辟世之士哉！”（意为：浑浑噩噩的世道，天下到处都是一样的，又有谁可以改变呢？况且与其跟从那些躲避暴君乱臣的人，怎么能比得上追随那些躲避乱世的人啊?。┝饺怂低暌谰刹煌Ｖ垢铩?/p>
子路将这些话告知孔子，孔子惆怅地说：“鸟兽不可与同群。吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”（意为：我们不可以和鸟兽合群。我不和世人在一起又能和谁在一起呢？天下如果有道，我也就不用积极奔走去改变这个世道了。）
“子路问津”是孔子周游列国途中留下的著名典故，孔子师徒打听河流的渡口的方向，也隐喻着他们对人生方向和救世道路的探寻。面对春秋时期诸侯争霸乱世的黑暗和无道，长沮和桀溺这样的有识之士都选择归隐，也想劝说孔子跟他们一起避世。孔子却不认同他们的做法，坚持积极入世，孜孜以求改变世事的方法，选择走了一条连贤者君子都不敢走的道路。可见其“明知不可为而为之”的勇气决心和历史使命感。
明人彩绘圣迹图册页——子路问津图
孔子博物馆藏
“天寒既至,霜雪既降,吾是以知松柏之茂也?！痹该课煌Ф寄懿桓鹤约旱呐图岢?，缓解焦虑，战胜压力，最终蟾宫折桂，得偿所愿！
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